Мастер-класс в рамках реализации регионального проекта «Творческие люди».
Благодаря реализации регионального проекта «Творческие люди» национального проекта «Культура» в учреждениях культуры и искусства Белебеевского района учащиеся получают дополнительные возможности для творческого развития и самореализации. С этой целью в обновлённом отремонтированном здании Детской школы искусств № 2 р.п.Приютово Белебеевского района 27 апреля в рамках проекта "Пушкинская карта" прошёл мастер-класс "Городецкая роспись".
По словам преподавателя художественного отделения – Исаевой Дины Яновны: «Совершенствование эстетического воспитания и художественного образования подрастающего поколения связано с задачами трудового воспитания учащихся. Занятия росписью по дереву открывают для многих детей новые пути познания народного творчества, обогащают их внутренний мир, позволяют с пользой провести свободное время. Изучая декоративно-прикладное искусство, учащиеся соединяют знания технических приемов с художественной фантазией, присущей их детскому воображению, создают не только полезные, но и красивые вещи».
Дина Яновна познакомила участников мероприятия с историей городецкой росписи. Ребята познакомились с этапами создания росписи. Затем каждый из них расписал в данной технике деревянную подставку, которую по окончании работы они забрали с собой.
Благодаря реализации регионального проекта «Творческие люди» национального проекта «Культура» в учреждениях культуры и искусства Белебеевского района учащиеся получают дополнительные возможности для творческого развития и самореализации. С этой целью в обновлённом отремонтированном здании Детской школы искусств № 2 р.п.Приютово Белебеевского района 27 апреля в рамках проекта "Пушкинская карта" прошёл мастер-класс "Городецкая роспись".По словам преподавателя художественного отделения – Исаевой Дины Яновны: «Совершенствование эстетического воспитания и художественного образования подрастающего поколения связано с задачами трудового воспитания учащихся. Занятия росписью по дереву открывают для многих детей новые пути познания народного творчества, обогащают их внутренний мир, позволяют с пользой провести свободное время. Изучая декоративно-прикладное искусство, учащиеся соединяют знания технических приемов с художественной фантазией, присущей их детскому воображению, создают не только полезные, но и красивые вещи».Дина Яновна познакомила участников мероприятия с историей городецкой росписи. Ребята познакомились с этапами создания росписи. Затем каждый из них расписал в данной технике деревянную подставку, которую по окончании работы они забрали с собой.
1890